Federația Asociațiilor de Părinți cere revenirea la decizia de suspendare a cursurilor la o rată de infectare de 6 la mie, eliminarea tezelor și flexibilizarea modului de predare

Federația Națională a Asociațiilor de Părinți Edupart cere Ministerului Educației revenirea la decizia de suspendare a cursurilor la o rată de infectare de 6 la mie în localitate și posibilitatea ca școlile să decidă singure trecerea în online, cu prioritizarea prezenței fizice a anilor terminali.

04 Noiembrie 2021, 15:25 (actualizat 04 Noiembrie 2021, 15:44) Știrile TVR |
Elevi / FOTO: https://www.tribuna.ro/
Elevi
Comunicatul Federației Naționale a Părinților Edupart
Comunicatul Federației Naționale a Părinților Edupart
Comunicatul Federației Naționale a Părinților Edupart

De asemenea, părinții cer ministrului și renunțarea la teze argumentând că nu putem vorbi de o evaluare obiectivă în condițiile unui ritm întrerupt al învățării, cu o vacanță forțată. Fără posibilitatea parcurgerii materiei într-un ritm coerent și unitar, tezele nu reprezintă „ultimul bastion al unei evaluării obiective, au subliniat părinții într-un comunicat.

Pentru ca școlile să poată funcționa în condiții de siguranță epidemiologică este obligatorie asigurarea condițiilor igienico-sanitare și a materialelor necesare, implementarea testării în masă, a elevilor şi personalului din învăţământul preuniversitar, cu teste non invazive, reglementată printr-un protocol sanitar clar.

Având în vedere modul cum s-a desfășurat până în prezent, dar și incertitudinea modului în care va continua desfășurarea anului şcolar 2021-2022, vă solicităm să eliminați susținerea tezelor ca instrument de evaluare. Fără un ritm neîntrerupt al învățării, fără posibilitatea parcurgerii materiei într-un ritm coerent și unitar, tezele nu reprezintă „ultimul bastion al unei evaluării obiective”. Nu putem vorbi de o evaluare obiectivă în condițiile unei perioade atât de scurte de predare, fragmentată de o vacanță neprevăzută, cu un ritm diferit de la o şcoală la alta, mai ales acolo unde predarea s-a făcut când cu prezență fizică, când online, nerespectându-se parcursul firesc de predare-învățare-aprofundare.

Prioritar, în contextul dat, este asigurarea condițiilor unei educații de calitate. Este necesară o flexibilizare a sistemului de predare, profesorii fiind lăsați să decidă modul în care îşi vor organiza şi reorganiza materia, în funcție de particularitățile clasei, în așa fel încât să poată fi de ajutor tuturor categoriilor de elevi, în mod special a celor din categoriile vulnerabile, se arată în comunicat.

(w500) Comunicatu

(w500) Comunicatu

(w500) Comunicatu

Articole pe aceeaşi temă
 
ŞTIRILE ZILEI
CELE MAI NOI DIN ACTUALITATE
 
StirileTVR.RO PE FACEBOOK
 
  AZI MAINE
BUCURESTI 31°C 27°C
IASI 28°C 20°C
CLUJ 25°C 17°C
CONSTANTA 27°C 23°C
CRAIOVA 26°C 22°C
BRASOV 26°C 16°C
Vezi toate informatiile meteo
TVR +
Canalul TVR YouTube
ARHIVĂ ȘTIRI